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A importância da Meritocracia para a Ascensão P...
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Nas últimas décadas temos percebido uma revolução sócio-econômica que tem modificado as empresas e o mundo dos negócios. Diversos estudos têm sido conduzidos com o objetivo de traçar estratégias, técnicas e determinantes que garantam às empresas sucesso nesse cenário. O que se pode perceber como um consenso entre os estudiosos e o mundo empresarial é o papel de destaque que as pessoas passaram a deter na realização dos objetivos organizacionais e para a sobrevivência das empresas. Dentre as principais estratégias utilizadas para identificar e reter tais talentos, a ascensão profissional tem ocupado posição de destaque. Um dos princípios basilares atualmente empregados para sistemas de ascensão profissional é a meritocracia, entendida como o reconhecimento a partir das competências expressas no ambiente de trabalho. Em resposta a esse cenário, o presente livro busca definir meritocracia e ascensão profissional e analisar a viabilidade do emprego de um sistema meritocrático como base para os processos e as estratégias organizacionais de crescimento profissional, reconhecimento e retenção de talentos.

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Stand: 23.11.2017
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Estrategia de superación para mejorar la comuni...
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Estrategia de superación para mejorar la comunicación, te servirá como importante recurso para fortalecer el trabajo con los educandos que atiendes desde la labor tutural como profesor de la Educación en el nivel donde desarrollas tu quehacer diario. El texto expone criterios de especialistas reconocidos en la gestión de la tutoría y la comunicación dentro de esta. La utilización de la estarategia de superación por parte de los directivos y metodólogos para la formación de sus claustros en el tema, les ayudará a elevar el nivel de efectividad en el trabajo de los profesores tutores y especialmente en aquellos que se inician en la hermosa labor de educar. Se recomienda una amplia bibliografía para contribuir a viabilizar la búsqueda de una variada información sobre el tema.

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Acciones para atender el fracaso escolar en la ...
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Este libro consta de dos trabajos, el primer estudio ´´ANÁLISIS DE LA ACCIÓN DOCENTE Y PSICOPEDAGÓGICA PARA ATENDER EL FRACASO ESCOLAR EN EL PRIMER CICLO DE LA ESO. ESTUDIO DE CASO´´ fue elaborado por el autor en su etapa de coordinador del programa de compensatoria en el IES Sol de Portocarrero en La Cañada de San Urbano (Almería), en él se analizan las actuaciones que se llevan a cabo para minimizar el fracaso escolar, se analizan las acciones de los profesionales en los cursos en los que finaliza la escolarización obligatoria y en los que más se acentúa el abandono escolar. Se trata del Trabajo Fin de Máster del Máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa de la Universidad de Almería. El segundo estudio ´´UTILIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN´´ fue elaborado con posterioridad, en él se analizan los conocimientos sociales adquiridos al finalizar la escolarización obligatoria y su utilidad práctica en diferentes individuos según el tiempo y según el nivel de estudios realizados. Se trata del Trabajo de Fin de Grado del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Córdoba.

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Propuesta de investigación pedagógica reflexiva...
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La educación en Colombia, requiere realizar una catarsis profunda donde la anfibología mal interpreta las necesidades sociales, contextuales, histórico-sociales, comunitarias e individuales; como una situación aislada subversiva que hay que suprimir o mitigar. La propuesta reflexiva busca una exegesis que provoque novedades o cambios a los procesos no sólo del aula; sino también sistemáticos de las instituciones, porque la mejora debe ser visualizada como la posibilidad de perfeccionar aquellas situaciones que consideramos irresolubles o perdidas.

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La formación del TSE: espacio para la prevenció...
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En la educación superior ecuatoriana, el proceso formativo se transforma y el conocimiento, como resultado principal que se produce, se orienta a crear en sus estudiantes una capacidad de acción en correspondencia con la actividad laboral para la que se forma, unido a las exigencias de una sociedad cambiante en la que ese profesional, no solo ha de saber hacer, sino querer hacer y hacer, es un proceso de formación del profesional, donde se busca respuestas a los problemas que emanan de la práctica, condicionado por las demandas del contexto sociocultural. Uno de esos problemas se asocia al tratamiento de la prevención de enfermedades desde el vínculo con la comunidad. La autora reflexiona sobre esta problemática en el texto que se presenta.

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Elementos básicos de Salud Animal
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La Salud Animal tiene una marcada importancia para los especialistas vinculados a los procesos agropecuarios, por lo que nos propusimos como objetivo en este libro, propiciar los conocimientos generales, para preservar y proteger nuestros animales domésticos de interés económico, a través de técnicas para la aplicación de medicamentos preventivos y curativos, principales enfermedades que afectan a nuestros animales, así como la aplicación correcta de las medidas zoohigiénicas y epizootiológicas, además a través de las alteraciones anatomopatológicas, reflejando el avance social, científico y técnico continuo que se requiere para la educación agropecuaria responsable y ética, con la competitividad necesaria, y con capacidad para solucionar problemas en la explotación animal. Con este libro se satisfacen los contenidos actualizados y necesarios para la explotación eficiente de los animales. Aun cuando cada texto que se elabore con fines de actualizar determinados conocimientos, tiene el inconveniente de que los aspectos abordados caduquen con el transcurso del tiempo, estimamos que puede servir fielmente al objetivo que hemos expuesto anteriormente al confeccionar el mismo.

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Estudo do calor
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Estudos realizados no ensino de Física apontam para uma dificuldade quanto ao ensino e à aprendizagem dessa disciplina, e que a mesma se apresenta no livro didático de forma a-histórica, e muitas vezes sem uma relação com o cotidiano profissional do estudante. Essa mesma problemática se faz presente no curso Técnico em Alimentos do IFMS, Campus Coxim, onde são oferecidas as disciplinas do currículo básico, como a física, e as específicas do curso, sendo que aqui a dificuldade está relacionada à falta de contextualização na disciplina de Física de modo a oferecer contribuições para os conteúdos específicos. Uma análise realizada nos livros das disciplinas específicas apontou para a possibilidade de elaboração de uma sequência de ensino pautada na TAS de Ausubel como forma de oferecer contribuições de contextualização do estudo do calor para a conservação de alimentos. Para a averiguação da aprendizagem significativa, foi proposta uma atividade diferenciada para aplicação do calor na conservação de alimentos. Os resultados apontaram que a sequência se mostrou favorável à medida que os sujeitos aplicaram o estudo do calor em um aparato idealizado para secagem de frutas.

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Stand: 23.11.2017
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O processo interacional na sala de aula de líng...
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Propiciar o ensino de língua estrangeira, centrado no aluno, tendo o foco na comunicação mediada pela interação, é uma preocupação dos linguistas aplicados que se voltam para questões de ensino e aprendizagem. Mudanças significativas têm ocorrido na formação de professores para atender a esta demanda. Nesta perspectiva, os professores de línguas são os profissionais que refletem continuamente para construírem sua prática e os alunos, por sua vez, são ativos no processo de construção de sua interlíngua por meio da interação na língua alvo. No entanto, os professores enfrentam dificuldades e vivenciam conflitos em construir uma prática que atenda à essa perspectiva, que espelhe suas crenças e que atenda às expectativas dos alunos. Esta investigação, de natureza qualitativa, discute as percepções dos professores sobre interação e prática docente, a percepção dos alunos sobre a prática pedagógica e os conflitos em relação ao processo interacional proposto nos contextos em que os participantes atuam. A discussão é uma interpretação da pesquisadora que mostra uma maneira de compreender os contextos pesquisados, contribuindo para o entendimento do que acontece na sala de aula de inglês.

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Desenvolvimento Comunitário a partir da Educação
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O desenvolvimento comunitário desde a educação: um debate actual em Agola, da Doutora em Ciências Pedagógicas Maria Adelina Lima Nascimento Alberto resulta de grande importância para as mudanças, necessárias a serem realizadas na nova reforma educacional angolana, para alcançar um desenvolvimento sócio-educativo harmônico nas comunidades, o qual exige o envolvimento consciente e responsável de todas as instituições e agentes educativos. Na presente investigação são sistematizados as referências teóricas das ciências da educação sobre o valor da participação social e suas relações com o desenvolvimento comunitário em comunidades periféricas, a partir de processos sócio-educativos concebidos como um sistema integral, onde se entrelaçam dialeticamente a tradição e a modernidade, o que faz com que se reflita nela um processo muito completo da investigação científica realizada.

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Controle de qualidade industrial por Raios-X e ...
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Controle de qualidade é o conjunto aplicado de testes de constância e atividades, para manter condições aceitáveis de funcionamento e garantir que sejam satisfeitos requisitos pré-estabelecidos de qualidade.Na indústria, os ensaios não destrutivos referem-se a um dos avanços tecnológicos mais importantes ocorridos nos últimos tempos. A investigação dos materiais é possível, sem ocasionar nenhum tipo de alteração característica estrutural. Na indústria de fundição de alumínio, a insuperável tecnologia com Raios-X é utilizada. O procedimento com Raios-X objetiva a geração de imagem, que pode ser processada, e deve possuir a máxima qualidade. Um exemplo de utilização prática e teórica envolvida na pesquisa é a transformada wavelet. Foi utilizada para a localização espacial de diferentes freqüências contidas em imagens. O trabalho desenvolvido oferece a sugestão de uma unidade digital de imagens, para processamentos, com funcionamento em parceria entre a indústria e faculdade. Portanto, esse livro é um fruto do trabalho de desenvolvimento e pesquisa em regime de jornada integral, vinculado ao estado de São Paulo, realizado pelo professor autor.

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